Search Result For "đề thi hóa"
Hiển thị bài đăng được sắp xếp theo mức độ liên quan cho truy vấn đề thi hóa. Sắp xếp theo ngày Hiển thị tất cả bài đăng

  • Tên tài liệu: Công Phá Đề Thi Quốc Gia Môn Hóa Học
  • Tác giả: Hoàng Đình Quang
  • Mô tả: Công Phá Đề Thi Quốc Gia Môn Hóa Học dành cho học sinh ôn cao đẳng đại học, ôn thi học sinh giỏi và bài giảng cho giáo viên
    Các phương pháp quan trọng như bảo toàn e, bảo toàn điện tích, bảo toán nguyên tố, bảo toàn khối lượng,.... số đếm
    Đi sâu vào các đề thi thử, các dạng toán hóa hay và khó
  • Keywords: Hóa học | hóa 12 | hsg hóa | đề thi hóa đại học | ôn thi đại học môn hóa
[linktai]https://drive.google.com/file/d/0B7NoBU6BrlLxU0NMNzhGd0FlM1k/view[/linktai][linkxem]https://drive.google.com/file/d/0B7NoBU6BrlLxU0NMNzhGd0FlM1k/preview[/linkxem]
Đề thi môn Hóa chuyên đại học Vinh - Nghệ An - Lần 1 - 2018

  • Tên tài liệu: Đề thi môn Hóa chuyên đại học Vinh - Nghệ An - Lần 1 - 2018
  • Tác giả: Sưu tầm
  • Mô tả: Đề thi môn Hóa chuyên đại học Vinh - Nghệ An - Lần 1 - 2018
  • Keywords: đề thi hóa | chuyên vinh 2018
[linktai]https://drive.google.com/file/d/1QbsjD0CEFYiWSPQNpiR_wDBSK-e2o2rU/view[/linktai][linkxem]https://drive.google.com/file/d/1QbsjD0CEFYiWSPQNpiR_wDBSK-e2o2rU/preview[/linkxem]
Tải PDF Mega Hóa Học 2018
  • Tên tài liệu: TẢI PDF MEGA HÓA HỌC 2018 (UPDATED BẢN CHUẨN 2018)
  • Tác giả: Trần Văn Lục - Chu Thị Hạnh
  • Mô tả: Đề được biên soạn từ những giáo viên có uy tín và kinh nghiệm nhiều năm biên soạn ra các bộ luyện đề sát với đề thi thật
    Luyện tập 15 đề thi Hóa Học then chốt - sát với đề thi Quốc Gia về phân bố cấu trúc câu khó/dễ, kết hợp các câu lý thuyết...
    Lộ trình ôn tập rõ ràng - định hướng phương pháp học sách theo năng lực từ trung bình - khá - giỏi Tích hợp các phương pháp làm những dạng đề Khó - những câu ăn điểm 9-10
    Lời giải chi tiết - đi từ công thức đến cách làm siêu dễ hiểu
  • Keywords: mega hóa 2018 pdf | tải mega hóa | megabook
Để tải mega hóa 2018 pdf, các bạn hãy click vào nút Download bên dưới nhé.
[linktai]https://drive.google.com/file/d/1RNkcv02XnrBrxUyxEd2N0-F7Ry7fGeij/view[/linktai][linkxem]https://drive.google.com/file/d/1RNkcv02XnrBrxUyxEd2N0-F7Ry7fGeij/preview[/linkxem]
Đề thi thử môn Hóa chuyên Vinh lần 2 - 2018

[linktai]https://drive.google.com/file/d/1tAh7DArhJUncX1nk-1facRNelbgR_0JQ/view[/linktai][linkxem]https://drive.google.com/file/d/1tAh7DArhJUncX1nk-1facRNelbgR_0JQ/preview[/linkxem]
Đề thi thử môn hóa - sở giáo dục và đào tạo Hà Nội 2018

  • Tên tài liệu: Đề thi thử môn hóa - sở giáo dục và đào tạo Hà Nội 2018
  • Tác giả: Sưu tầm
  • Mô tả: Đề khảo sát / thi thử môn hóa học của sở giáo dục và đào tạo Hà Nội ngày 16/03/2018
  • Keywords: hà nội | đề thi thử môn hóa 2018
[linktai]https://drive.google.com/file/d/1XwZrDk4FvcvyeZ6YD4JPllaXyAR1P7lG/view[/linktai][linkxem]https://drive.google.com/file/d/1XwZrDk4FvcvyeZ6YD4JPllaXyAR1P7lG/preview[/linkxem]

Cuốn sách trọng tâm kiến thức hóa học 12 (100% trọng tâm ôn kiến thức luyện kỹ năng Hóa học 12) sẽ giúp các bạn tổng hợp kiến thức hóa học đã học kết hợp với làm bài tập.

Cuốn sách 100% trọng tâm ôn kiến thức luyện kỹ năng Hóa học 12 gồm các phần:
Tải 100% trọng tâm ôn kiến thức luyện kỹ năng Hóa học 12 PDF

Phần 1: Ôn lý thuyết Hóa Học


  • Kĩ năng làm bài tập Este-Peptit
  • Kĩ năng làm bài tập Amin Amino-Axit 
  • Kĩ năng làm bài tập Peptit
  • Kĩ năng làm bài tập về kim loại và các hợp chất của kim loại
  • Kĩ năng làm bài tập kim loại tác dụng với dung dịch muối
  • Kĩ năng làm bài tập điện phân
  • Kĩ năng làm bài tập nhóm kim loại kiềm - kiềm thổ - nhôm
  • Kĩ năng làm bài tập sắt -crom và các hợp chất của chúng

Phần 2: Đề thi thử hóa học

Phần này gồm 10 đề thi thử hóa học có lời giải chi tiết.

[linktai]https://drive.google.com/file/d/13sJa_8l-lJ5gTwujuEI6rLXSZLo7Zl7E/view[/linktai][linkxem]https://drive.google.com/file/d/13sJa_8l-lJ5gTwujuEI6rLXSZLo7Zl7E/preview[/linkxem]
499 câu hỏi lý thuyết hóa học ôn thi THPT quốc gia 2018-2019

Tên tài liệu: 499 câu hỏi lý thuyết hóa học ôn thi THPT quốc gia 2018-2019
Tác giả: Thầy Thành
Mô tả: Tài liệu bao gồm 3 phần:

  •  Phương pháp luyện đề hiệu quả!
  • Phần 2: Tổng hợp lý thuyết ôn thi THPT QG 2018
  • Phần 3: 499 câu hỏi lý thuyết ôn thi THPT QG 2018
  • Phần 4: Đáp án

Tại sao lại có tài liệu 499 câu hỏi Lý thuyết ôn thi THPT Quốc Gia 2018 này?

  • Đề thi THPT Quốc Gia có 24 (chiếm 60%) câu hỏi lý thuyết
  • Lý thuyết Hóa Học không khó nhưng rộng
  • Các phần kiến thức trong Hóa Học có sự kết nối chặt chẽ với nhau
Như vậy:

  • Nếu làm đúng thì chúng ta có 6 điểm trong kỳ thi quan trọng này.
  • Nếu học vững thì mỗi câu trắc nghiệm giải trong vòng 30s – 1 phút
  • Chúng ta có hơn 40 phút để giải 16 câu Bài tập còn lại để chinh phục mức điểm cao hơn.
  • Lý thuyết là một phần VÔ CÙNG QUAN TRỌNG giúp bước tới cảnh cổng Đại Học gần hơn.

Đó chính là lý do mà TYHH ra đời tài liệu này, hi vọng nó sẽ giúp các em có thể rèn luyện một cách chắc chắn để “ăn điểm” 100% lý thuyết trong kỳ thi THPT Quốc Gia 2018 sắp tới. Đặc biệt là tài liệu có thêm phần các câu hỏi mà các em thường dễ mắc phải và ít gặp trong các kỳ thi THPT Quốc Gia trước như dạng đếm, biểu đồ, dạng bảng nhận biết...

[linktai]https://drive.google.com/file/d/1TQbQ4oM_8qXCQypLncMbGB_1QeepxOGh/view[/linktai][linkxem]https://drive.google.com/file/d/1TQbQ4oM_8qXCQypLncMbGB_1QeepxOGh/preview[/linkxem]

Tài liệu tổng hợp 23 dạng bài tập lý thuyết và câu hỏi hóa học hay xuất hiện trong đề thi đại học.

23 dạng bài tập hay xuất hiện trong đề thi đại học bao gồm cả tổng hợp lý thuyết hóa học và bài tập các dạng:
23 dạng bài tập hóa học hay xuất hiện trong đề thi đại học


  • Những chất phản ứng được với dung dịch AgNO3/NH3
  • Những chất tác dụng được với Cu(OH)2
  • Những chất phản ứng được với dung dịch Br2
  • Những chất phản ứng được với H2
  • Những chất phản ứng được với dung dịch Na(OH)
  • Những chất phản ứng được với dung dịch HCl
  • Những chất phản ứng được với dung dịch Na(OH) và HCl
  • Những chất phản ứng được với quỳ tím
  • So sánh tính Bazo

  • ......

[linktai]https://drive.google.com/file/d/1mvLENrAkaA8Pp8bdZ2U4ARFigOdppEx7/view[/linktai][linkxem]https://drive.google.com/file/d/1mvLENrAkaA8Pp8bdZ2U4ARFigOdppEx7/preview[/linkxem]
Trong bài viết này, mình xin gửi đến các bạn 8 đề thi thử môn toán THPT quốc gia năm 2019 do blog sưu tầm. Đây là đề thi thử môn toán của:
  • Sở GD&DT Vĩnh Phúc
  • Trường THPT Thiệu Hóa
  • Trường THPT Đội Cấn
  • Trường THPT Chuyên Bắc Ninh
  • Trường Triệu Quang Phục (l1-l2)
  • Trường THPT Quảng Xương

Bộ 8 đề thi thử Toán THPT Quốc Gia 2019 hay nhất (P1)

Blog sẽ tiếp tục cập nhật và gửi đến các bạn những đề thi thử môn toán thpt quốc gia mới vào bài viết sau.
[linktai]https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1ElPnhvn61P7Vp4pKtDt8Zri1SSRomHXA[/linktai][linkxem]https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1ElPnhvn61P7Vp4pKtDt8Zri1SSRomHXA[/linkxem]
Đề thi thử THPT quốc gia môn toán chuyên Lam Sơn 2019

Tên tài liệu: Đề thi thử THPT quốc gia môn toán chuyên Lam Sơn 2019
Tác giả: Sưu tầm
Mô tả: Đề thi khảo sát chất lượng môn toán của trường trung học phổ thông chuyên Lam Sơn Thanh Hóa năm 2019. Đây là bản PDF dùng tạm, chúng tôi sẽ cập nhật bản đẹp sớm nhất có thể.
[linktai]https://drive.google.com/file/d/1qdt1sj41leK0P_0acxTM3D3Tw1sSRhPx/view[/linktai][linkxem]https://drive.google.com/file/d/1qdt1sj41leK0P_0acxTM3D3Tw1sSRhPx/preview[/linkxem]

  • Tên tài liệu: Đề thi thử THPT quốc gia môn Hóa
  • Tác giả: Sưu tầm
    Những tài liệu ghi nguồn sưu tầm là do chúng tôi không biết rõ tác giả là ai !
  • Mô tả: Đề thi thử THPT quốc gia môn hóa năm 2017.
[linktai]https://drive.google.com/file/d/19nOkPYoTr20-o4dkNOqvxoJRbBxxBnqx/view[/linktai][linkxem]https://drive.google.com/file/d/19nOkPYoTr20-o4dkNOqvxoJRbBxxBnqx/preview[/linkxem]

Dưới đây là đáp án đề thi trung học phổ thông quốc gia chính thức môn ngữ văn ngày 25/6/2018 được blog sưu tầm để tham khảo:

Phần 1: ĐỌC – HIỂU 

Câu 1: Thể thơ: TỰ DO

Câu 2: Các yếu tố về quyền lực tự nhiên của đất nước: SÔNG, BỀ, PHÙ SA, RỪNG ĐẠI NGÀN, CHÂU BÁU, KHOÁNG SẢN, ĐÂT ĐAI

Câu 3: Biện pháp nghệ thuật: 
Hiệu quả: Bộc lộ cảm xúc của tác giả : Nguồn lực và tiềm lực của đất nước là có, việc phát triển đất nước còn lại là của chúng ta, tài nguyên có phát huy được hết tiềm lực để phục vụ phát triển đất nước giàu mạnh được hay không, tất cả là đều ở “ta”

Câu 4: Không, bởi lẽ đất nước ta đang ngày càng phát triển, công nghiệp hóa hiện đại hóa, đất nước đang phát triển, chúng ta khai thác triệt để nguồn tài nguyên của đất nước.( có thể trả lời là có nếu đưa ra lý lẽ phù hợp )

II, NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 

Câu 1:
Mở đoạn : làm thế nào và bằng con đường nào chúng ta mới có thể khơi dậy được tiềm lực đang ngủ yên trong mỗi con người,và quan trọng hơn cả là đánh thức được tiềm lực của mỗi dân tộc. Câu hỏi ấy cho đến bây giờ vẫn vẹn nguyên giá trị?
Thân Bài: 
- LĐ 1: Giải thích: Tiềm lực đât nước là gì? 
– Nguồn tài nguyên phong phú, khoáng sản giàu có: Nước ta có rừng vàng biển bạc, song nước phù sa, khoáng sản ẩn trong “ ruột núi non” 
- Năng lực của con người ( nhân lực ) 
- LĐ 2: Bình luận – Chứng minh
- Nguồn tài nguyên phong phú: 
- Đất nước ta được mệnh danh là “rừng vàng biển bạc”, với lợi thế về nguồn tài nguyên xanh và giàu có. Con người Việt Nam ra sức xấy dựng các ngành công nghiệp mũi nhọn, rất nhiều các nhà máy đã được xây dựng, công cuộc Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa, dịch vụ đất nước được triển khai mạnh mẽ.

- Nguồn năng lực của con người ( nhân lực) là một nguồn năng lực vô tận của tất cả các quốc gia và là yếu tố quan trọng nhất chúng ta cần phát triển. Dù đất nước có giàu có đến đầu nhưng nguồn nhân lực yếu kém thì đất nước vẫn mãi nghèo, vẫn là bàn đạp cho các cường quốc khác phát triển, lợi dụng.

- Con người đã bắt đầu tìm ra cách khai thác tiềm lực lớn lao của thiên nhiên, nhưng không có nghĩa chúng tâ đã khai thác được tất cả:
- Khi diện tích rừng ngày càng bị thu hẹp lại, những bãi biển trở nên ô nhiễm, những mỏ than, mỏ dầu, khoáng sản dần trở nên cạn kiệt trước sự khia thác quá mức của con người, thì chúng ta cần PHẢI BIẾT ĐÁNH THỨC NHỮNG TIỀM LỰC MỚI - VÔ HẠN của thiên nhiên: Thay vì thủy điện, nhiệt điện hãy thay thế phần nào bằng những năng lượng sạch và vô tận nhưng mặt trời, sức gió, xăng dầu sinh học, hạt nhân..
LĐ 3: Các biện pháp:
- Từ các cấp chính chính phủ, nhà nước phải có tầm nhìn chiến lược, đề ra những giải pháp, công trình khai thác và sử dụng nguồn tài nguyên, nhân lực phù hợp. Có những phương pháp khai phá, để nhìn nhận, đánh giá năng lực tiềm tàng của đất nước một cách khách quan, và áp dụng được những nguồn tài nguyên mới.
- Đối với mỗi cá nhân: Chúng ta phải hiểu bản thân chính là một tiềm tang to lớn của đất nước, chúng ta phải, thực thi nghiêm túc các chính sách của nhà nước, không vì lợi ích cá nhân mà phá hoại tài nguyên thiên nhiên đất nước. 
- Phải ý thức rõ ràng rằng: BẢO VỆ MẸ THIÊN NHIÊN LÀ BẢO VỆ CHÍNH CUỘC SỐNG CỦA CON NGƯỜI. Thiên nhiên cho chúng ta những tiềm lực to lớn, ta phải biết cách khai thác, sử dụng và TÁI TẠO nó một cách phù hợp.
Liên hệ bản thân: Là một học sinh ngồi trên ghế nhà trường
- Không ngừng học tập, trau dồi tri thức
- Luôn luôn phải có ý thức bảo vệ thiên nhiên
- Khám phá tiềm lực tiềm tàng của chính bản thân

Câu 2:
-Mở bài: nhắc tới nguyễn minh châu là ta nhớ tới ông là vị khai quốc công thần của văn học việt nam hiện đại , sau những năm 80 ông viết nhiều hơn về cuộc sống và chiêm nghiệm nhiều hơn về cuộc đời , ông cho ra đời hàng loạt những tác phẩm luận đề như bức tranh , cỏ lau , hương và phai và có lẽ tiêu biểu hơn cả phải kể tới đó chính là chiếc thuyền ngoài xa. Một con thuyền đầy tương phản mà chúng ta không thể nào quên , một bức tranh về cuộc sống và nghệ thuật chân chính .
thân bài : 
trước tiên ta cùng bàn về vỡ lẽ của phùng 
khi con thuyền ngoài khơi xa là con thuyền của nghệ thuật ( là màu loè nhoè của sương sớm , là phớt hồng của nắng bình minh , là trẻ con người lớn trên thuyền chài lặng im phăng phắc , là gọng vó kéo lưới như con dơi từ ngoài biển khơi bay vào ) trái tim người nghệ sĩ như bị bóp nghẹt lại vì cái đẹp
nhưng con thuyền khi lại gần bờ lại là câu chuyện về bạo hành gia đình. là sự vũ phu của người cha là sự nhẫn nhục của người mẹ , là một đứa con như viên đạn đập vào người cha và đâm vào trái tim của người mẹ 
vậy là sự tương phản quá rõ rệt từ bức tranh nghệ thuật long lanh thơ mộng , còn cuộc sống vốn trần trụi , thô ráp
⭐️ trở lại với hai đứa trẻ cũng vậy : là một tác phẩm viết chẳng hề có cốt truyện nhưng thành công chủ yếu mà chúng ta nhận thấy là bức tranh đời sống nơi phố huyện trước và sau khi đoàn tàu đi qua
là bóng tối ngự trị , ánh sáng yếu ớt
chợ phiên cũng chỉ bán được vài bánh xà phòng với thuốc lào
khá khẩm nhất cũng chỉ bác bán phở
nghèo nhất đã hoá điên tu cút rượu bật cười khanh khách
âm thanh nhàm chán của đồng quê muôn năm không thay đổi . một cuộc sống bế tắc mãi luẩn quẩn của những con người thuộc tầng lớp tiểu tư sản nghèo trước cm tháng 8
⭐️thế nhưng con tàu đi tới , liên gọi đó là hương vị của hà nội
người đi tàu từ hà nội về ăn mặc sang trọng cười nói vui vẻ
là tiếng đồng , tiếng kền , tiếng còi tàu , tiếng tàu vào ghi , là âm thanh huyên náo
là đèn điện sáng choang

⭐️nếu chúng ta bàn về điểm giống , hai tác giả đồng điệu khi xử lý về những sự tương phản đối lập nhằm đưa ra cái nhìn về cuộc đời. nếu ở hai đứa trẻ là xót thương cho cuộc sống bế tắc của tiểu tư sản nghèo trước cách mạng tháng 8 thì nguyễn minh châu mượn hình ảnh con thuyền và khoảng cách xa gần để bàn về nghệ thuật chân chính phải đi lên từ cuộc đời. Điểm giống là đều bộc lộ giá trị nhân đạo , thương xót cho những kiếp đời con người trong nghịch cảnh. Những nhà văn muốn đưa ra tuyên ngôn nghệ thuật với cuộc đời, đều được gợi tả đầy chân thực sâu sắc. những cuộc sống bế tắc , những con người khao khát vượt lên nghịch cảnh
⭐️điểm khác ở đây là viết những thời điểm khác nhau và bàn về những vấn đề khác nhau. Triết lý nghệ thuật được gửi gắm là khác nhau.

 ⭐️kết bài : tổng kết nội dung
tổng kết nghệ thuật
chỉ ra vai trò của hai tác phẩm khi đem tới những cái nhìn đầy khách quan và cảm thông tới cuộc sống con người trước cách mạng và trong thời bình.