Search Result For "công thức hóa"
Hiển thị bài đăng được sắp xếp theo mức độ liên quan cho truy vấn công thức hóa. Sắp xếp theo ngày Hiển thị tất cả bài đăng
70+ công thức giải nhanh hóa học nhất định bạn phải biết

  • Tên tài liệu: 70+ công thức giải nhanh hóa học nhất định bạn phải biết
  • Tác giả: Sưu tầm
  • Mô tả: Một số công thức kinh nghiệm dùng để giải nhanh hóa học mà bạn cần phải biết:
    • Tính PH
    • Tính hiệu suất phản ứng tổng hợp NH3
    • Bài toán về CO2
    • Bài toán về nhôm, kẽm
    • Bài toán về HNO3
    • vân vân là vân vân là vân vân là vân vân là vân vân là vân vân là vân vân là vân vân ...
  • Keywords: công thức hóa | giải nhanh hóa
[linktai]https://drive.google.com/file/d/1lAcn4iANweVZ1ujF1U67AwdWhSd8xSWj/view[/linktai][linkxem]https://drive.google.com/file/d/1lAcn4iANweVZ1ujF1U67AwdWhSd8xSWj/preview[/linkxem]
7 Công thức giải nhanh hóa học hay nhất

Tên tài liệu: 7 Công thức giải nhanh hóa học hay nhất
Tác giả: Phạm Minh Thuận
Mô tả: Tài liệu bao gồm các công thức giải nhanh dạng bài:

  • Tính số mol HNO3 cần dùng để hòa tan hỗn hợp kim loại + oxit
  • Tính Vdd NaOH cần cho vào dd Al3+ để xuất hiện lượng kết tủa theo yêu cầu
  • Tính Vdd HCl cần cho vào dd NaAlO2 để xuất hiện lượng kết tủa theo yêu cầu
  • Tính số mol H2 SO4 đặc, nóng cần dùng để hoà tan 1 hỗn hợp kim loại dựa theo SO2
  • Công thức tính khối lượng muối nitrat khi cho kim loại tác dụng với dung dịch HNO3 tạo các sản phẩm khử : NO2 ,NO,N2O, N2 ,NH4NO3
  • Công thức tính số liên kết pi
  • Công thức tính số mol chất X đem đốt cháy
[linktai]https://drive.google.com/file/d/1M93A50Dsar0_K4OOvAHO3AwfDNsprBI-/view[/linktai][linkxem]https://drive.google.com/file/d/1M93A50Dsar0_K4OOvAHO3AwfDNsprBI-/preview[/linkxem]
Công thức giải nhanh hóa học vô cơ

  • Tên tài liệu: Công thức giải nhanh hóa học vô cơ
  • Tác giả: Vũ Tuấn Minh
  • Mô tả: 1. Tính khối lượng muối sunfat thu được khi hoà tan hết hỗn hợp kim loại bằng H2SO4 loãng giải
    phóng H2

    2. Tính khối lượng muối clorua thu được khi hoà tan hết hỗn hợp kim loại bằng dd HCl giải phóng
    H2:

    3. Tính khối lượng muối sunfat thu được khi hoà tan hết hỗn hợp oxit kim loại bằng H2SO4 loãng:
    4.Tính khối lượng muối clorua thu được khi hoà tan hết hỗn hợp oxit kim loại bằng dd HCl:
    5. Tính khối lượng muối clorua thu được khi hoà tan hết hỗn hợp kim loại bằng dd HCl vừa đủ:
    6. Tính khối lượng muối sunfat thu được khi hoà tan hết hỗn hợp các kim loại bằng H2SO4 đặc,nóng
    giải phóng khí SO2 :

    mMuối= mkl +96nSO2
    7. Tính khối lượng muối sunfat thu được khi hoà tan hết hỗn hợp các kim loại bằng H2SO4 đặc,nóng
    giải phóng khí SO2 , S, H2S:

    8. Tính số mol HNO3 cần dùng để hòa tan hỗn hợp các kim loại:
    *) Lưu ý: +) Không tạo ra khí nào thì số mol khí đó bằng 0.
    +) Giá trị nHNO3 không phụ thuộc vào số kim loại trong hỗn hợp.
    +)Chú ý khi tác dụng với Fe3+ vì Fe khử Fe3+

    về Fe2+ nên số mol HNO3 đã dùng để hoà
    tan hỗn hợp kim loại nhỏ hơn so với tính theo công thức trên. Vì thế phải nói rõ HNO3 dư bao nhiêu %.
    9. Tính số mol H2 SO4 đặc,nóng cần dùng để hoà tan 1 hỗn hợp kim loại dựa theo SO2 duy nhất:

    nH2SO4 = 2nSO2
    10. Tính khối lượng muối nitrat kim loại thu được khi cho hỗn hợp các kim loại tác dụng HNO3( không
    có sự tạo thành NH4NO3):
    CÔNG THỨC GIẢI NHANH HÓA VÔ CƠ

    ★ ★ ★ ★ ★
     Lưu ý: +) Không tạo ra khí nào thì số mol khí đó bằng 0.
    +) Nếu có sự tạo thành NH4NO3 thì cộng thêm vào mNH4NO3 có trong dd sau phản ứng.
    Khi đó nên giải theo cách cho nhận electron.
    +) Chú ý khi tác dụng với Fe3+,HNO3 phải dư.
    11. Tính hiệu suất phản ứng tổng hợp NH3 :
    (Tổng hợp NH3 từ hỗn hợp gồm N2 và H2 với tỉ lệ mol tương ứng là 1:3)

    12. Tính lượng kết tủa xuất hiện khi hấp thụ hết lựơng CO2 vào dd Ca(OH)2 hoặc Ba(OH)2:
    (Đk:nktủa<nCO2)
    13. Tính lượng kết tủa xuất hiện khi hấp thụ hết lượng CO2 vào dd chứa hỗn hợp NaOH và Ca(OH)2
    hoặc Ba(OH)2:

    14. Tính VCO2 cần hấp thụ hết vào dd Ca(OH)2 hoặc Ba(OH)2 thu được lượng kết tủa theo yêu cầu:
    15. Tính Vdd NaOH cần cho vào dd Al3+ để xuất hiện lượng kết tủa theo yêu cầu:
    16. Tính Vdd HCl cần cho vào dd Na[Al(OH)]4 (hoặc NaAlO2) để xuất hiện lượng kết tủa theo yêu cầu:
    17.Tính Vdd NaOH cần cho vào dd Zn2+ để xuất hiện lượng kết tủa theo yêu cầu:
    18. Xác định kim loại M có hiđroxit lưỡng tính dựa vào phản ứng dd Mn+
    với dd kiềm.
    Dù M là kim loại nào trong các kim loại có hiđroxit lưỡng tính (Zn,Cr,Sn,Pb, Be) thì số mol OHdùng
    để M
    n+ kết tủa toàn bộ sau đó tan vừa hết cũng được tính là :

    19. Xác định kim loại M có hiđroxit lưỡng tính dựa vào phản ứng dd Mn+
    với dd MO2
    20.Tính m gam Fe3O4 khi dẫn khí CO qua,nung nóng một thời gian, rồi hoà tan hết hỗn hợp rắn sau
    phản ứng bằng HNO3 loãng dư được khí NO là duy nhất:

     Lưu ý: Khối lượng Fe2O3 khi dẫn khí CO qua,nung nóng một thời gian, rồi hoà tan hết hỗn hợp rắn
    sau phản ứng bằng HNO3 loãng dư được khí NO là duy nhất:

    21. Tính m gam Fe3O4 khi dẫn khí CO qua,nung nóng một thời gian, rồi hoà tan hết hỗn hợp rắn sau
    phản ứng bằng H2SO4 đặc, nóng, dư được khí SO2 là duy nhất:

     Lưu ý: Khối lượng Fe2O3 khi dẫn khí CO qua,nung nóng một thời gian, rồi hoà tan hết hỗn hợp rắn
    sau phản ứng bằng H2SO4 đặc, nóng, dư được khí SO2 là duy nhất:

  • Keywords: hóa học vô cơ | giải nhanh hóa học
[linktai]https://drive.google.com/file/d/1TTexTwZhfOm83Niv6vIx4jKhdRU6t8wT/view[/linktai][linkxem]https://drive.google.com/file/d/1TTexTwZhfOm83Niv6vIx4jKhdRU6t8wT/preview[/linkxem]

Dưới đây là đáp án đề thi trung học phổ thông quốc gia chính thức môn ngữ văn ngày 25/6/2018 được blog sưu tầm để tham khảo:

Phần 1: ĐỌC – HIỂU 

Câu 1: Thể thơ: TỰ DO

Câu 2: Các yếu tố về quyền lực tự nhiên của đất nước: SÔNG, BỀ, PHÙ SA, RỪNG ĐẠI NGÀN, CHÂU BÁU, KHOÁNG SẢN, ĐÂT ĐAI

Câu 3: Biện pháp nghệ thuật: 
Hiệu quả: Bộc lộ cảm xúc của tác giả : Nguồn lực và tiềm lực của đất nước là có, việc phát triển đất nước còn lại là của chúng ta, tài nguyên có phát huy được hết tiềm lực để phục vụ phát triển đất nước giàu mạnh được hay không, tất cả là đều ở “ta”

Câu 4: Không, bởi lẽ đất nước ta đang ngày càng phát triển, công nghiệp hóa hiện đại hóa, đất nước đang phát triển, chúng ta khai thác triệt để nguồn tài nguyên của đất nước.( có thể trả lời là có nếu đưa ra lý lẽ phù hợp )

II, NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 

Câu 1:
Mở đoạn : làm thế nào và bằng con đường nào chúng ta mới có thể khơi dậy được tiềm lực đang ngủ yên trong mỗi con người,và quan trọng hơn cả là đánh thức được tiềm lực của mỗi dân tộc. Câu hỏi ấy cho đến bây giờ vẫn vẹn nguyên giá trị?
Thân Bài: 
- LĐ 1: Giải thích: Tiềm lực đât nước là gì? 
– Nguồn tài nguyên phong phú, khoáng sản giàu có: Nước ta có rừng vàng biển bạc, song nước phù sa, khoáng sản ẩn trong “ ruột núi non” 
- Năng lực của con người ( nhân lực ) 
- LĐ 2: Bình luận – Chứng minh
- Nguồn tài nguyên phong phú: 
- Đất nước ta được mệnh danh là “rừng vàng biển bạc”, với lợi thế về nguồn tài nguyên xanh và giàu có. Con người Việt Nam ra sức xấy dựng các ngành công nghiệp mũi nhọn, rất nhiều các nhà máy đã được xây dựng, công cuộc Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa, dịch vụ đất nước được triển khai mạnh mẽ.

- Nguồn năng lực của con người ( nhân lực) là một nguồn năng lực vô tận của tất cả các quốc gia và là yếu tố quan trọng nhất chúng ta cần phát triển. Dù đất nước có giàu có đến đầu nhưng nguồn nhân lực yếu kém thì đất nước vẫn mãi nghèo, vẫn là bàn đạp cho các cường quốc khác phát triển, lợi dụng.

- Con người đã bắt đầu tìm ra cách khai thác tiềm lực lớn lao của thiên nhiên, nhưng không có nghĩa chúng tâ đã khai thác được tất cả:
- Khi diện tích rừng ngày càng bị thu hẹp lại, những bãi biển trở nên ô nhiễm, những mỏ than, mỏ dầu, khoáng sản dần trở nên cạn kiệt trước sự khia thác quá mức của con người, thì chúng ta cần PHẢI BIẾT ĐÁNH THỨC NHỮNG TIỀM LỰC MỚI - VÔ HẠN của thiên nhiên: Thay vì thủy điện, nhiệt điện hãy thay thế phần nào bằng những năng lượng sạch và vô tận nhưng mặt trời, sức gió, xăng dầu sinh học, hạt nhân..
LĐ 3: Các biện pháp:
- Từ các cấp chính chính phủ, nhà nước phải có tầm nhìn chiến lược, đề ra những giải pháp, công trình khai thác và sử dụng nguồn tài nguyên, nhân lực phù hợp. Có những phương pháp khai phá, để nhìn nhận, đánh giá năng lực tiềm tàng của đất nước một cách khách quan, và áp dụng được những nguồn tài nguyên mới.
- Đối với mỗi cá nhân: Chúng ta phải hiểu bản thân chính là một tiềm tang to lớn của đất nước, chúng ta phải, thực thi nghiêm túc các chính sách của nhà nước, không vì lợi ích cá nhân mà phá hoại tài nguyên thiên nhiên đất nước. 
- Phải ý thức rõ ràng rằng: BẢO VỆ MẸ THIÊN NHIÊN LÀ BẢO VỆ CHÍNH CUỘC SỐNG CỦA CON NGƯỜI. Thiên nhiên cho chúng ta những tiềm lực to lớn, ta phải biết cách khai thác, sử dụng và TÁI TẠO nó một cách phù hợp.
Liên hệ bản thân: Là một học sinh ngồi trên ghế nhà trường
- Không ngừng học tập, trau dồi tri thức
- Luôn luôn phải có ý thức bảo vệ thiên nhiên
- Khám phá tiềm lực tiềm tàng của chính bản thân

Câu 2:
-Mở bài: nhắc tới nguyễn minh châu là ta nhớ tới ông là vị khai quốc công thần của văn học việt nam hiện đại , sau những năm 80 ông viết nhiều hơn về cuộc sống và chiêm nghiệm nhiều hơn về cuộc đời , ông cho ra đời hàng loạt những tác phẩm luận đề như bức tranh , cỏ lau , hương và phai và có lẽ tiêu biểu hơn cả phải kể tới đó chính là chiếc thuyền ngoài xa. Một con thuyền đầy tương phản mà chúng ta không thể nào quên , một bức tranh về cuộc sống và nghệ thuật chân chính .
thân bài : 
trước tiên ta cùng bàn về vỡ lẽ của phùng 
khi con thuyền ngoài khơi xa là con thuyền của nghệ thuật ( là màu loè nhoè của sương sớm , là phớt hồng của nắng bình minh , là trẻ con người lớn trên thuyền chài lặng im phăng phắc , là gọng vó kéo lưới như con dơi từ ngoài biển khơi bay vào ) trái tim người nghệ sĩ như bị bóp nghẹt lại vì cái đẹp
nhưng con thuyền khi lại gần bờ lại là câu chuyện về bạo hành gia đình. là sự vũ phu của người cha là sự nhẫn nhục của người mẹ , là một đứa con như viên đạn đập vào người cha và đâm vào trái tim của người mẹ 
vậy là sự tương phản quá rõ rệt từ bức tranh nghệ thuật long lanh thơ mộng , còn cuộc sống vốn trần trụi , thô ráp
⭐️ trở lại với hai đứa trẻ cũng vậy : là một tác phẩm viết chẳng hề có cốt truyện nhưng thành công chủ yếu mà chúng ta nhận thấy là bức tranh đời sống nơi phố huyện trước và sau khi đoàn tàu đi qua
là bóng tối ngự trị , ánh sáng yếu ớt
chợ phiên cũng chỉ bán được vài bánh xà phòng với thuốc lào
khá khẩm nhất cũng chỉ bác bán phở
nghèo nhất đã hoá điên tu cút rượu bật cười khanh khách
âm thanh nhàm chán của đồng quê muôn năm không thay đổi . một cuộc sống bế tắc mãi luẩn quẩn của những con người thuộc tầng lớp tiểu tư sản nghèo trước cm tháng 8
⭐️thế nhưng con tàu đi tới , liên gọi đó là hương vị của hà nội
người đi tàu từ hà nội về ăn mặc sang trọng cười nói vui vẻ
là tiếng đồng , tiếng kền , tiếng còi tàu , tiếng tàu vào ghi , là âm thanh huyên náo
là đèn điện sáng choang

⭐️nếu chúng ta bàn về điểm giống , hai tác giả đồng điệu khi xử lý về những sự tương phản đối lập nhằm đưa ra cái nhìn về cuộc đời. nếu ở hai đứa trẻ là xót thương cho cuộc sống bế tắc của tiểu tư sản nghèo trước cách mạng tháng 8 thì nguyễn minh châu mượn hình ảnh con thuyền và khoảng cách xa gần để bàn về nghệ thuật chân chính phải đi lên từ cuộc đời. Điểm giống là đều bộc lộ giá trị nhân đạo , thương xót cho những kiếp đời con người trong nghịch cảnh. Những nhà văn muốn đưa ra tuyên ngôn nghệ thuật với cuộc đời, đều được gợi tả đầy chân thực sâu sắc. những cuộc sống bế tắc , những con người khao khát vượt lên nghịch cảnh
⭐️điểm khác ở đây là viết những thời điểm khác nhau và bàn về những vấn đề khác nhau. Triết lý nghệ thuật được gửi gắm là khác nhau.

 ⭐️kết bài : tổng kết nội dung
tổng kết nghệ thuật
chỉ ra vai trò của hai tác phẩm khi đem tới những cái nhìn đầy khách quan và cảm thông tới cuộc sống con người trước cách mạng và trong thời bình.

Tổng hợp công thức trắc nghiệm môn Sinh Học lớp 12

  • Tên tài liệu: Tổng hợp công thức trắc nghiệm môn Sinh Học lớp 12
  • Tác giả: Sưu tầm
  • Mô tả: Tài liệu tổng hợp các công thức trắc nghiệm môn sinh học cho kì thi trung học phổ thông quốc gia.

    DẠNG 1: TÍNH SỐ NU CỦA ADN ( HOẶC CỦA GEN )

    DẠNG 2: TÍNH CHIỀU DÀI

    DẠNG 3: TÍNH SỐ LIÊN KẾT HIDRO VÀ SỐ LIÊN KẾT CỘNG HÓA TRỊ

    DẠNG 4: TÍNH SỐ NU TỰ DO CẦN DÙNG

    DẠNG 4: TÍNH SỐ NU TỰ DO CẦN DÙNG

    DẠNG 7: TÍNH SỐ CÁCH MÃ HÓA CỦA ARN VÀ SỐ CÁCH SẮP ĐẶT A AMIN TRONG CHUỖI POLIPEPTIT

    .....
  • Keywords: sinh học | công thức sinh học 2018 | giải nhanh sinh học

[linktai]https://drive.google.com/file/d/1CvacejwNCXvn0kUQRVCR6afheIxRHRc2/view[/linktai][linkxem]https://drive.google.com/file/d/1CvacejwNCXvn0kUQRVCR6afheIxRHRc2/preview[/linkxem]


  • Tên tài liệu: Một Số Công Thức Giải Nhanh Trắc Nghiệm Hóa Hữu Ích
  • Tác giả: Tài Liệu Sưu Tầm
  • Mô tả: Công thức giải nhanh hóa học hữu ích cho học sinh ôn thi đại học

[linktai]https://drive.google.com/file/d/0BzVWgrz0HwJTZWkyR1pNRHFBWWM/view[/linktai][linkxem]https://drive.google.com/file/d/0BzVWgrz0HwJTZWkyR1pNRHFBWWM/preview[/linkxem]
Tải PDF Mega Hóa Học 2018
  • Tên tài liệu: TẢI PDF MEGA HÓA HỌC 2018 (UPDATED BẢN CHUẨN 2018)
  • Tác giả: Trần Văn Lục - Chu Thị Hạnh
  • Mô tả: Đề được biên soạn từ những giáo viên có uy tín và kinh nghiệm nhiều năm biên soạn ra các bộ luyện đề sát với đề thi thật
    Luyện tập 15 đề thi Hóa Học then chốt - sát với đề thi Quốc Gia về phân bố cấu trúc câu khó/dễ, kết hợp các câu lý thuyết...
    Lộ trình ôn tập rõ ràng - định hướng phương pháp học sách theo năng lực từ trung bình - khá - giỏi Tích hợp các phương pháp làm những dạng đề Khó - những câu ăn điểm 9-10
    Lời giải chi tiết - đi từ công thức đến cách làm siêu dễ hiểu
  • Keywords: mega hóa 2018 pdf | tải mega hóa | megabook
Để tải mega hóa 2018 pdf, các bạn hãy click vào nút Download bên dưới nhé.
[linktai]https://drive.google.com/file/d/1RNkcv02XnrBrxUyxEd2N0-F7Ry7fGeij/view[/linktai][linkxem]https://drive.google.com/file/d/1RNkcv02XnrBrxUyxEd2N0-F7Ry7fGeij/preview[/linkxem]

Kì thi đại học (hay hiện nay gọi là thi trung học phổ thông quốc gia) là một bước ngoặt vô cùng quan trọng đối với các bạn học sinh. Để đạt kết quả cao, các bạn cần tập trung học không chỉ trên lớp mà còn phải cả ở nhà với những tài liệu ôn thi đại học chọn lọc. Do vậy hôm nay, Blog Ham Học xin giới thiệu đến các bạn những tài liệu ôn thi đại học hay mà chúng mình đã lựa chọn và được rất nhiều bạn khác tin dùng nhé ;).

Tài liệu ôn thi đại học (THPT quốc gia) chọn lọc 2019

Megabook

Tài liệu ôn thi đại học của Megabook là những tài liệu hot nhất được xem trên blog của bọn mình.
Hệ thống kiến thức đầy đủ, bài tập đa dạng, có lời giải chi tiết sẽ giúp các bạn học sinh ôn luyện kĩ hơn những kiến thức cơ bản và nâng cao.
Các đầu sách đang hot của Megabook là:

Ngoài ra, còn rất nhiều sách khác như Mega Văn, Mega Sinh, các bạn xem đầy đủ tại đây: Tài liệu MegaBook

Công phá Tiếng Anh

Đây là một bộ sách ôn thi đại học về Tiếng Anh do Lovebook phát hành giúp các bạn tự tin hơn trong kì thi THPT quốc gia, chinh phục môn tiếng anh từ lớp 10 đến 12. Các bạn có thể xem và tải sách ở đây: https://www.hamhoc.net/2018/04/cong-pha-tieng-anh-tap-1-pdf.html

Tài liệu ôn thi đại học dành cho người mất gốc

Có nhiều bạn lúc sắp thi mà kiến thức căn bản vẫn không nắm rõ. Đừng lo hãy đọc những tài liệu ôn thi đại học dành cho người mất gốc này, bạn sẽ lấy lại kiến thức căn bản nhanh chóng.
Còn rất nhiều tài liệu nữa mà mình không liệt kê ra hết được, các bạn cứ truy cập vào trang chủ và ấn vào ô search nhé. Chúc các bạn học tập tốt và đạt kết quả cao.

Số tay giúp trí nhớ Hóa Học phần đại cương và vô cơ

  • Tên tài liệu: Số tay giúp trí nhớ Hóa Học phần đại cương và vô cơ
  • Tác giả: Sưu tầm
    Những tài liệu ghi nguồn sưu tầm là do chúng tôi không biết rõ tác giả là ai !
  • Mô tả: Một bộ công thức và lí thuyết Hóa Học thu nhỏ phần đại cương và vô cơ dành cho các bạn học sinh dễ dàng tra cứu, tham khảo, củng cố lí thuyết giúp các bạn học tốt môn Hóa Học.
[linktai]https://drive.google.com/file/d/12CtVlfRBMEiZWLbtcFVXkST4MvM0b9lf/view[/linktai][linkxem]https://drive.google.com/file/d/12CtVlfRBMEiZWLbtcFVXkST4MvM0b9lf/preview[/linkxem]